（通讯员 陈燕飞 潘红忠）为深入推进工程教育专业认证工作，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念，进一步提升人才培养质量，5月12日，伟的国际1946bv水环系在石油科技大楼A305会议室举办工程教育认证专题培训会，水环系全体教师参加培训。 培训会上，副院长王现勋指出，工程教育认证既是专业建设的重要抓手，也是推动专业内涵式发展的重要契机，全体教师要坚持全员学习和全员参与，把握自评要点，“学习标准，统一认识；对照标准，收集材料；抓住底线，完善体系；守住底线，持续改进”，高质量完成自评报告，持续提升专业建设水平。 水环系主任潘红忠围绕课程体系构建、毕业要求达成评价及持续改进机制等内容进行了系统解读。在课程体系建设方面，重点强调“产出导向”理念，要求以行业需求为牵引，按照“培养目标—毕业要求—课程体系”逻辑开展反向设计，强化课程对毕业要求的支撑作用。 针对毕业要求达成评价这一核心环节，陈彦美、李洪波两位老师详细讲解了指标点分解、课程支撑矩阵构建及达成度评价相关内容。通过优秀案例展示，与会教师进一步掌握了基于课程考核数据开展达成度分析的方法，为精准发现教学短板、推动教学改革提供了依据。 在交流研讨环节，教师们围绕课程目标达成度分析、毕业设计（论文）评价及认证材料“证据链”建设等问题展开深入讨论。 此次培训内容丰富、针对性强，进一步深化了教师对工程教育认证理念和标准内涵的理解，为后续专业建设、自评报告完善及工程教育认证工作奠定了良好基础。（审核 王现勋 编辑 王继敏）
